2016版本科专业人才培养方案(以下简称“方案”)专题论证会于
会上,16个专业方案撰写工作的主要负责人就2012版培养方案的执行情况、2016版方案的修改要点等情况依次进行了汇报。听取汇报后,院领导及专家围绕各专业人才培养的目标和规格的制定依据、课程设置与培养目标的符合度、实践环节课程与学分设置等问题展开了热烈讨论并提出具体修改意见,为2016版方案的进一步完善提供了依据。
最后,陈彦同志作总结讲话。他指出,我们必须树立全局意识、责任意识和创新意识,克服陈旧观念、本位主义、形式主义和功利思想。他还对培养方案修订的下一阶段具体工作进行了部署,要求各专业在